Авторский курс

Марии Мурко

"Групповая психотерапия"

Преподаватель — 
Мария Александровна Мурко

Продолжительность: 5 двухдневных учебных модулей (90 академических часов, периодичность модулей — в среднем раз в месяц).
Стоимость: 10 000 рублей за каждый учебный модуль.

• Весь учебный процесс ориентирован на освоение навыков работы с клиентами.
• Исключительно очное обучение.
• Неформальная атмосфера.
• Занятия по выходным, удобный график оплаты.

Лицензия №9965 Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
Цель курса:
Базовая подготовка специалистов по групповой психотерапии с использованием групповой динамики, с целью улучшения самосознания и личностного роста. Формирование навыков понимания и регулирования динамики групп.
Содержание курса:
Теоретические основы групповой психотерапии. Формат занятий: лекции, дискуссии, разборы реальных ситуаций в группах, анализ группового взаимодействия, действий ведущего.
Навыки ведения групп под супервизией. Поочерёдная работа участников в качестве ведущих группы (индивидуально и в парах).
Упражнения на развитие навыков работы с группой. Стимуляция групповой динамики.
Программа курса:
  • Основные понятия и исторический экскурс групповой психотерапии. Правила и этикагруппы. Многообразие групповых норм, порождённых системами официальных, неофициальных отношений, ролевых предписаний. Влияние норм, разделяемых большинством членов группы. Влияние норм, разделяемых меньшинством членовгруппы. Отклонение от групповых норм. "Писаные" и "неписаные" правила. Цели ирезультаты групповой психотерапии. Как она работает. Показания и противопоказания групповой психотерапии.
  • Профессиональные требования к личности психотерапевта. Стили, роли, позиции, навыки. Что должен делать групповой психотерапевт и чего он делать не должен. Рольактивного лидера. Роль аналитика. Роль комментатора. Роль посредника. Рольи стинного члена группы. Другие классификации ролей. Стили ведущего: авторитарный, демократический, попустительский. Основные проблемы лидерства: двойное лидерство, отсутствие лидера, замена психотерапевта. Ко-терапевтическое взаимодействие, его преимущества, особенности и проблемы.
  • Психотерапевтические механизмы групповой психотерапии. Классификация по Ирвину Ялому: вселение надежды, универсальность переживаний, снабжение информацией. Классификации по Рутану и Стоуну; Мак-Кензи; Берну; Витакеру и другие. Динамика изменений клиента.
  • Выбор стратегии работы группового психотерапевта, выбор технических приёмов, групповых заданий, экспериментов, направленных на установление и поддержание контакта. Стимуляция и торможение групповой динамики.
  • Формирование психотерапевтических групп. Отбор участников, формат групп. Типыгрупп: открытые, закрытые, гомогенные, гетерогенные. Размер группы. Длительность ичастота встреч. Цели группы. Диагностика и оценка клиентов для работы в группе. Выбор оптимальной группы (демографические соображения, стиль коммуникации).
  • Малые группы, их определение, размеры, классификация. Первая стадия динамики групповой психотерапии. Избегание тревожности, связанной с отношением к лидеру. Демонстрация поведения, которое в прошлом получало одобрение со стороны руководства или авторитетных фигур: выражение готовности подчиниться и просьба клидеру о структурировании, о руководстве к действию. Типы, динамика, сопротивления.
  • Вторая стадия динамики групповой психотерапии. Стадия дифференциации, контр-зависимость. Соперничество. Деструктивные паттерны участников группы в действии. Ненасильственное общение. Стадия конфликта, бунта и исследования доминированияи контроля. Установившиеся социальные роли отвергаются. Смена зависимого иидеализирующего отношения на открытое выражение агрессии. Способность противостоять авторитету.
  • Перенос и контрперенос, механизмы социального восприятия. Понятие контрпереноса. Основные черты контрпереноса. Виды контрпереноса. Работа сконтрпереносом. Перцептивный акт как первичный структурный компонент межличностных отношений. Зависимость взаимовосприятия от групповой деятельности. Феномен каузальной атрибуции. Влияние на межличностное восприятиеаспекта межгруппового взаимодействия. Третья стадия динамики групповой психотерапии. Сотрудничество.
  • Ролевая структура группы и её изменения. Трудные клиенты и трудные группы. Виды иформы группового сопротивления. Бодерлиновые и нарциссические клиенты. Классификация трудных клиентов по Ирвину Ялому: монополист, молчун, наводящий скуку, нытик, психотик, шизоид, нарцисс. Отсутствие результатов психотерапии, удаление клиентов из группы.
  • Методы и техники групповой психотерапии. Дискуссионная психотерапия. Методы основанные на взаимодействии, коммуникативные методы. Методы, основанные наневербальной активности: арт-терапия, музыкотерапия, хореография, пантомима. Поведенческая психотерапия. Суггестивные методы.
  • Четвёртая стадия динамики групповой психотерапии. Завершение группы в групповой психотерапии. Консолидация группового опыта, оценка эффективности психотерапии иэмоциональная подготовка к расставанию. Современные критерии и типы завершения психотерапевтических групп.
Запись в учебную группу производится по факту внесения оплаты за первый учебный модуль.
Укажите свое имя и телефон
Made on
Tilda